ความมุ่งหมายของการวิจัยนี้เพื่อศึกษาพฤติกรรมสุขภาพเกี่ยวกับเรื่องเพศของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร และโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหะเสนี) โดยจำแนกตามตัวแปรคือ เพศ ลักษณะการอยู่ร่วมกันภายในครอบครัว การศึกษาของมารดา การศึกษาของบิดา และลักษณะการอบรมเลี้ยงดู กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2538 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร จำนวน 150 คน และโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหะเสนี) จำนวน 240 ได้มาจากการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถามพฤติกรรมสุขภาพเกี่ยวกับเรื่องเพศที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเอง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ การทดสอบค่าที และการทดสอบค่าเอฟ ผลการวิจัยพบว่า 1. นักเรียนชายและนักเรียนหญิง โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร มีความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติเกี่ยวกับเรื่องเพศแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ .01 2. นักเรียนชายและนักเรียนหญิงโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหะเสนี) มีความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติเกี่ยวกับเรื่องเพศ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3. นักเรียนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร ที่มีลักษณะการอยู่ร่วมกันภายในครอบครัวต่างกัน มีความรู้ เจตคติและการปฏิบัติเกี่ยวกับเรื่องเพศไม่แตกต่างกัน 4. นักเรียนโรงเรียน บดินทรเดชา (สิงห์ สิงหะเสนี) ที่มีลักษณะการอยู่ร่วมกันภายในครอบครัว มีความรุ้ เจตคติและการปฏิบัติเกี่ยวกับเรื่องเพศไม่แตกต่างกัน 5. นักเรียน โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร ที่มีมารดามีการศึกษาต่างกัน มีความรู้ เจตคติและการปฏิบัติเกี่ยวกับเรื่องเพศไม่แตกต่างกัน 6. นักเรียนโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหะเสนี) ที่มีมารดามีการศึกษาต่างกัน มีความรู้ เจตคติและการปฏิบัติเกี่ยวกับเรื่องเพศไม่แตกต่างกัน 7. นักเรียน โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร ที่มีบิดามีการศึกษาต่างกัน มีความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติเกี่ยวกับเรื่องเพศไม่แตกต่างกัน 8. นักเรียนโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหะเสนี) ที่มีบิดามีการศึกษาต่างกัน มีความรู้เกี่ยวกับเรื่องเพศแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 9. นักเรียน โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหะเสนี) ที่มีบิดามีการศึกษาต่างกัน มีเจตคติและการปฏิบัติเกี่ยวกับเรื่องเพศไม่แตกต่างกัน 10. นักเรียน โรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร ที่มีลักษณะการอบรมเลี้ยงดูต่างกัน มีความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติเกี่ยวกับเรื่องเพศไม่แตกต่างกัน 11. นักเรียน โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหะเสนี) ที่มีลักษณะการอบรมเลี้ยงดูต่างกัน มีความรู้เกี่ยวกับเรื่องเพศแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 มีเจตคติเกี่ยวกับเรื่องเพศไม่แตกต่างกัน และที่มีบิดามีการศึกษาต่างกันมีการปฏิบัติเกี่ยวกับเรื่องเพศแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .05 12. นักเรียนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร และนักเรียนโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหะเสนี) มีความรู้เกี่ยวกับเรื่องเพศแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 และมีเจตคติและการปฏิบัติเกี่ยวกับเรื่องเพศไม่แตกต่างกัน (ย่อ)